子供の社会性 −親の思い−
親とは欲張りで、子供には学業でしっかり成就してもらいたいと心願すると同時に、社会性もきちんと培ってもらいたいと思うものです。私達の生きる世の中は人と人との関わり合いの上に成り立つので、これは親として当然の願望と言えますが、社会的教育ほど難しいテーマはありません。先週は、ジェルネイルの通信をケイコとマナブで探しました。なぜなら、言語や算数といった科目はその内容と答えを教えることはできますが、人との関わり合いが全ての社会性は、そこにきちんとした答えがないからです。
子供が学校で友達とうまくやっているか、人気があるか、学校を楽しんでいるか、親にとって尽きない質問が子供の社会的適応性には常についてまわります。そして、親にとって教えることが困難なこのテーマは、その現状を把握するのも容易ではありません。というのは、子供の社会的適応性がはっきり見捉えられるのは、往々にして親や先生がいない現場だからです。実際に見ていない状況をきちんと把握するのは困難なように、子供の言い分をそれぞれ聞いて判断しても必ずしも事実に沿った結果に導くとはいえないというのが、残念ながら私の意見です。これは、どちらの子供が嘘をついているといった前提ではなく、人間というのはどんな年齢でもやはり「正しいのは自分」という自己弁護的な主張から脱出できない現実があるからです。
子供の社会性発達の過程は、ですのではっきりしたやり方や教材があるわけでなく、入手した情報を実行してもすぐに結果が見受けられるものではないと思います。とくに、海外のように日曜日ごとに教会へ行きそこで聖書の物語に沿った道徳的指針を子供に導くような環境が、日本にないため、こうした努力は家庭単位や住んでいるコミュニティ単位になるのが日本の状況といえます。
学業だけでなく、子供の「心の成長」を願うのはどの親でも同じです。賃貸 下北沢はathome - 新しい生活にこれには、親として毎日毎日の子供との接し方が、当たり前かもしれませんが一番の教材になると私は思います。来週には弘前市 賃貸を探したいと思います。
